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【搖擺舞文化教育推廣】用身體跟音樂互動吧! w/ Lilun & Jason

課程:10/22 風格探討與合奏演繹課程特邀講座「Swing Dancer(搖擺舞)的律動與互動

2025年11月16日

力倫:另一個令我難忘的畫面,是看到樂團的學生們快速上手我們準備的排舞。多數的他們雖然沒有舞蹈經驗,但因為熟悉音樂的流動、習慣去感受音樂,他們的身體也很自然的被牽引著。我一直覺得,學跳舞的關鍵就是 - 音樂音樂音樂!!!跟音樂產生連結,舞蹈自然就會呈現出有靈魂的感受。


起源

這次的分享課程是收到來自台灣重量級女性爵士樂手-楊曉恩(大家或許有在九月 in WORKSHOP 看過她唷~)的邀請,希望能夠在國立臺北藝術大學的課程「風格探討與合奏演繹」中分享 Swing Dance (搖擺舞)的律動與互動,還有舞蹈本身與爵士樂的關聯性,希望能夠帶給課堂中主修音樂後製的學生們,一堂搖擺感十足的課程。

課程分享

課程分為上、下兩半部,前三十分鐘以「看見」爵士史為主題,帶領同學以視覺與聽覺的雙重感官,認識爵士樂的歷史發展,並順勢帶出搖擺舞與爵士樂不可分割的緊密連結之處-也就是「跳舞即視覺化的節奏」。

講座後,傑森與力倫帶領學生一同透過 Call & Response 的節奏遊戲開始舞動,同學們最後甚至可以在簡單的排舞中,加入自由的 Call & Response 的即興節奏與動作,對著經典歌曲「Shake That Thing」一起「SHAKE」出屬於自己的舞蹈動作!

課後討論與分享

Jason:「覺得這次去北藝大做分享課程,覺得如何?」

Lilun:「這堂課大概是我近幾年教舞最讓我印象深刻的一次。最喜歡的瞬間,是第二節課一開始,學生們現場演奏一首他們練了很久的歌,我和傑森就在現場即興 social。」

Jason:「真的 literally 瞬間跳起來欸!因為,我們沒有順過 Social Demo,但就跳了,真即興!」

Lilun:「那時候,我即刻間感受到現場氣氛的改變——這種人與人之間建立連結的感覺,一直是 Swing Dance 最迷人的地方。我想,對那些剛起步的樂手來說,這也是他們第一次看到自己的音樂,被「以舞蹈的形式」重新演繹出來。」

Jason:「覺得美!我覺得「視覺化音樂、節奏」的確是搖擺舞的一大特色,所以能夠跟著現場演奏的音樂跳舞,對於舞者來說體感上真的差很多呢!」

Lilun:「另一個令我難忘的畫面,是看到樂團的學生們快速上手我們準備的排舞。他們多數雖沒有舞蹈經驗,但因為熟悉音樂的流動、習慣去感受音樂,他們的身體也很自然的被牽引著。我一直覺得,學跳舞的關鍵就是 - 音樂音樂音樂!!!跟音樂產生連結,舞蹈自然就會呈現出有靈魂的感受。」